Bienvenidos compañeros docentes a compartir un tema de gran importancia como lo es la inclusión educativa y aprendizaje sostenible. Como guías tutores debemos proteger la integridad de nuestros estudiantes, más aún si formamos parte de la misión de eliminar la discriminación dentro de las aulas, es por esto que debemos asumir la tarea de prepararnos y conocer a fondo como ser parte del progreso de quienes más lo necesitan.
Aprendizaje sostenible
El aprendizaje sostenible encaminado a la inclusión educativa induce a que la práctica docente sea incluyente; por lo tanto, flexible e impulsadora de oportunidades y en cuyo enfoque se vean envueltos quienes son protagonistas de éste proceso inclusivo. Como característica, el aprendizaje sostenible propone considerar las necesidades de todos los estudiantes para el aprendizaje y desarrollo de competencias para el hoy y con visión al futuro. También, se basa en fomentar el acceso del conocimiento mediante la enseñanza afectiva y apreciación de cada habilidad en el estudiante. Teniendo, así como logro su productividad en el campo laboral. Profesionalmente, sé que la labor es complicada; sin embargo, debemos recordar que no estamos solos en el proceso, hoy en día contamos con una gama de materiales adecuados para cada necesidad vía Internet o con facilitadores del DECE y más que todo con la vocación que nos caracteriza. Recordemos siempre que estamos al servicio de quienes más nos necesitan, nuestros estudiantes.
“Todos los niños pueden aprender, solo que no a la misma vez, ni de la misma manera”
George Evans
COLLAGE SOBRE LAS HABILIDADES DEL SIGLO XXI
Habilidades del XXI entienden la alfabetización básica, competencias y cualidades que encaminan al individuo al éxito en su entorno. Las competencias a desarrollarse son:
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Pensamiento crítico: El estudiante o
docente desarrolla el pensamiento crítico al ser curioso, cuestionar lo
que ya existe o pueda existir, busca, lee y es observador antes de evaluar.
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Creatividad: Es única en cada ser humano por lo
que como maestros debemos crear oportunidades para que analicen su
entorno proponiendo nuevas ideas.
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Comunicación: Donde la relación con otros es la
base la comprensión, aunque en el siglo actual el medio ejercido es la llamada alfabetización
de la informática.
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Colaboración: Para reportar mejores resultados
el trabajo en equipo es un gran soporte. En el trabajo docente puede impulsar
las mejoras en las dificultades dentro del aula, permitiéndonos crear el hábito
de resoluciones en conjunto.
DESAFIOS PARA LA ENSEÑANZA Y RESPUESTAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE
Con la inclusión educativa abre la posibilitad de ofrecer una educación de calidad para todas las personas, tomando en cuentas sus capacidades, pero eso conlleva a que el docente debe prepararse más ser innovador, creativo, buscar los mecanismos necesarios para llegar a los estudiantes con un aprendizaje sostenible.
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