Experiencia personal con mis estudiantes.
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Fortaleza: La empatía por los demás
ha hecho que siempre busque nuevas formas de guiar a mis estudiantes al éxito y
tomar la oportunidad de renovar mi forma de guiarlos. La estrategia ayuda a desarrollar en mi grupo la responsabilidad de responder por el resultado de un trabajo, mejorar la comunicación entre ellos y sobre todo el aprender a buscar soluciones conjuntamente.
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Barreara:
Al aplicar una nueva manera de aprender, al principio el grupo muestra cierta
hostilidad, especialmente para aquellos que sólo están acostumbrados al trabajo
individualizado.
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Oportunidad:
Aplicación de estrategias para trabajar de mejor manera con las fortalezas de
mis estudiantes, de tal manera que todos aprovechen la interacción que debe
existir en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Compromisos personales ante mi práctica educativa
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Comprometida estoy con mi mision de enseñar,
de ser más investigativa y proactiva yaque a
pesar de las necesidades de infraestructura en mi Institución,
a pesar de que pueda parecer que el Sistema Educativo no funciona, lo importante
siempre será lo que anhelo lograr con mis
estudiantes. Esa será mi prioridad.
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Capacitarme
continuamente para que cada vez mis necesidades sean menos y mis fortalezas
sean más notables al servicio de la comunidad
educativa.
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Ser docente inclusivo, al no etiquetar
alguna necesidad de mis estudiantes, sino verlo como una manera de enriquecer
mi labor implementando estrategias y materiales de apoyo que los motive a ser
parte active en mi clase.
- Trabajar de manera conjunta con mis colegas, con
el fin de conocer más a
mis estudiantes y ayudar a su rendimiento académico y de comportamiento. A su vez, valerme de
su apoyo para autoevaluarme, ya que por más que hagamos una reflexion de nuestro propio
trabajo, siempre es bueno una sesgunda crítica constructiva que pueda conducirte a mejorar
su hacer docente.
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